Opravování chyb v mluvené angličtině

Bc. Aneta Bromová

Diplomová práce

Error correction in spoken English

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá opravováním chyb v mluveném jazyce. Teoretická část se zabývá problematikou opravování chyb a nastiňuje možné způsoby, jimiž mohou učitelé reagovat na chyby studentů. Tato část je také poukazuje na to, jaké stanovisko zaujímají dospívající a dospělí k opravě chyb. Empirická část je rozdělena na dvě části. První část se věnuje pozorování učitelek a analýze metod, jež používají při opravování chyb studentů. Druhá část je zaměřena na metodu sebeopravování, a to nahrávání řeči studenta, a na studentovu schopnost opravit se.

Abstract:

This diploma thesis focuses on error correction in terms of spoken language. The main focus of the theoretical part is on the issue of error correction treatment and the ways teachers deal with learners’ errors. The theoretical part also briefly describes attitudes of teenagers and adults towards error correction. The empirical part is divided into two parts. The first part is based on teacher observation and analysis of techniques the observed teachers employ when responding to learners’ errors. The second part devotes to a self-correction technique, namely recording a talk, where the learners’ ability to self-correct is examined.

Keywords

Opravování chyb, chyby, plynulost, přesnost, mluvený jazyk, chyby při mluvení, sebeopravování, opravování vrstevníky, opravování učitelem, dospívající, dospělí, Error correction, mistakes, errors, fluency, accuracy, spoken language, oral mistakes, self-correction, peer correction, teacher correction, teenagers, adults

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2019
• Vedoucí: PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní školy