Biblioterapie jako nástroj rozvoje tolerance vůči odlišnosti u pubescentů

Bc. Pavla Čonková

Bakalářská práce

Bibliotherapy as a tool for development of tolerance towards differences among pubescents

Anotace:

Práce se zabývá biblioterapií, jako nástrojem pro rozvoj tolerance vůči odlišnostem u pubescentů. Pracuje s biblioterapií jako terapií s knihou ve skupině vrstevníků, kde se v rámci skupiny vyskytují nebo mohou vyskytovat problémy s nepřijetím odlišnosti některého jedince. Teoretická část vysvětluje pojem biblioterapie, její druhy a postup. Definuje pojmy kulturní a sociální odlišnosti a pracuje s těmito tématy v českém prostředí. Práce se také zabývá vývojovou psychologií, kde se zaměřuje na jednotlivá vývojová stádia dítěte. V první části praktické části je metodický list zpracovaný teoreticky, jako úvod pro biblioterapeuta do tématu. Ve druhé části už jsou prakticky zpracované metodické listy rozdělené podle odlišností. V závěru práce je popis pro sběr zpětné vazby.

Abstract:

The bachelor thesis deals with bibliotherapy, as a tool for development of tolerance towards differences between pubescents. The author defines bibliotherapy as a therapy with books in a group of the same age pubescents, where are or might be some problems towards accepting the differences of some individual based on his or her social or cultural differences. The theoretical part explains the concept of bibliotherapy, different kinds of bibliotherapy and the bibliotherapy proces. The thesis also defines the concept of social or cultural diference in Czech environment. The author focuses on developmental psychology and defines the development stages of children. As an introduction to the bibliotherapy for the therapist, there is in the first part of the practical part a methodical sheet in theory. And in the second part there are already practical methodical sheets with specific cultural or social differences. In the end of the thesis there is described the form for getting the feedback.

Klíčová slova

Klíčová slova Biblioterapie, biblioterapeut, sociální odlišnost, kulturní odlišnost, Česká republika, metodický list, terapie Key words Bibliotherapy, bibliotherapeutist, social differences, cultural difference, Czech Republic, therapy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 6. 2016
• Vedoucí: Mgr. Alžběta Strnadová
• Oponent: PhDr. Petr Škyřík, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Informační studia a knihovnictví