Pilotní studie disHBSC u žáků s tělesným postižením

Bc. Martin KUČERA

Diplomová práce

The pilot verification of disHBSC study by students with physical disability

Anotace:

Práce se věnuje pilotnímu ověření dotazníku disHBSC nově vytvořeného pro populaci žáků s tělesným postižení vycházejícího z dotazníku HBSC. Zjišťuje její chyby a nedostatky, detailně popisuje původ a vznik jednotlivých otázek a navrhuje způsoby reformulací, změn a úprav jednotlivých otázek. Cílem práce je ověřit použitelnost nově navrženého dotazníku disHBSC a navrhnout změny v jeho konstrukci. Dílčím cílem je analyzovat vybrané tematické oblasti, porovnat výsledky s populací žáků bez tělesného postižení. Vyhodnoceny jsou tematické oblasti rodinná kultura a pohybová aktivita za účelem získání vůbec prvních dat týkajících se životního stylu žáků s tělesným postižením v České republice. Práce otevírá možnosti pro úpravy a následní další používání disHBSC studie nejen v rámci České republiky, ale také v dalších státech Evropy. Kromě jiného jsme zjistili, že 15% žáků s tělesným postižením nevykonává pohybovou aktivitu ani jeden den v týdnu, zatímco 63% z nich tráví hraním počítačových her čas dvakrát a vícekrát týdně

Abstract:

The thesis focuses on pilot verification of newly created questionnaire disHBSC for a population of students with physical disabilities based on origin of HBSC questionnaire. It finds its mistakes and shortcomings, describes in detail the origin and formation of individual questions and proposes ways reformulation, changes and modifications of individual questions. The goal is to verify the new disHBSc study a suggest tha changes in his construction. The partial goals are to analyze chosen thematic areas, compare the resulst with the population without disability. The thematic areas of family culture and physical activity are evaluated in order to obtain first-ever data from the lifestyle of children with disabilities in the Czech Republic. Work opens possibilities for treatment and subsequent further use disHBSC study in the Czech Republic but also in other European countries. We found out, that 15% of the pupils with physical disability has done no physical activity in pas seven days, while 63% of them play PC games twice or often per week.

Klíčová slova

aplikované pohybové aktivity, rodina, volný čas, pubescence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 5. 2015

Zveřejnit od: 19. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Ondřej Ješina, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Fakulta tělesné kultury

Magisterský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Aplikované pohybové aktivity