Výuka geometrie s podporou programu Elica DALEST se zřetelem na nonverbální komponenty

Bc. Martin KAŇKA

Diplomová práce

Teaching Geometry with support from the Elica Dalest with respect to non-verbal components

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá aplikacemi Elica DALEST, které jsou součástí projektu DALEST (Developing Active Learning Environment for Stereometry), který má za cíl vytvoření vhodného nástroje pro výuku stereometrie. V projektu Elica DALEST je celkem 13 aplikací, tato práce se zabývá sedmi z nich. Cílem práce je vytvoření materiálu pro seznámení učitelů matematiky s možnostmi jednotlivých aplikací. Tento návod bude vytvořen i ve formě video návodů, které naleznete na přiloženém na CD. Dílčím cílem mé diplomové práce je představit vytvořený materiál učitelům v praxi na základních školách.

Abstract:

This diploma thesis deals with Elica DALEST applications, which are a part of the DALEST project (Developing Active Learning Environment for Stereometry). The goal of the project is to create a suitable tool for teaching stereometry. This thesis deals with 7 out of 13 applications which are part of the DALEST project. The goal of my thesis is to create materials which can be used for presentation of features of Dalest applications to mathematics teachers. Instructional videos are part of the thesis and can be found on the enclosed CD. One of the goals of my thesis is to present created materials to elementary schools teachers in practice.

Klíčová slova

Elica, DALEST, stereometrie, geometrie, matematika, interaktivní výuka

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2013

Zveřejnit od: 25. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. RNDr. Helena Binterová, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / M-VT/ZŠ