Environmentální rysy vybraných výchovných institucí volného času

Mgr. Kamila Sýkorová

Diplomová práce

Environmental aspects of extracurricular education

Anotace:

Hlavním tématem této diplomové práce je zhodnotit environmentální příznivost vybra-ných výchovných institucí volného času, případ Junák, Lipka, Orel a Sokol. První část práce nahlíží na problematiku z hlediska psychologie, pedagogiky a doplňuje ji výsledky dosavadních výzkumů. Také popisuje historický vývoj institucí se zaměřením na environmentální povahu. Praktická část zkoumá environmentální příznivost na základě analýzy dokumentů, zúčastněného pozorování a rozhovorů.

Abstract:

The main topic of this thesis is the assesment of environmental friendship of selected extracurricular leisure organizations: Junák, Lipka, Orel and Sokol. The first part studies the issue from the perspective of psychology and pedagogy and it involves the results from the current research. Furthermore it describes the historical evolution of each institution, with focus on their environmental friendship. The second practical part explores the environmental friendship using analysis of documents, participant observation and interviews.

Klíčová slova

Environmentální příznivost, vztah k přírodě, volnočasové instituce, environmentální výchova, významné životní zkušenosti. Environmental Friendship, Relationship towards Nature, Extracurricular Leisure Organizations, Environmental Education, Environmental Significant Life Experience.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 5. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 5. 2016
• Vedoucí: Mgr. Petra Šimonová
• Oponent: doc. PhDr. Jan Činčera, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Magisterský studijní program / obor:
Humanitní environmentalistika / Environmentální studia