Gamifikace hodin matematiky

Barbora FOJTÍKOVÁ

Bachelor's thesis

Gamification of math lessons

Abstract:

Gamification - a modern form of learning to acquire knowledge and skills in various areas of social life, based on the use of game elements in a non-game environment. Wide use of this technique is offered to us in particular in the educational process where we can integrate gamification into all areas and ways of education. The bachelor thesis focuses on the possibility of increasing the interest in mathematics through gamification, by including the game elements in the proposed specific mathematical examples, part of which will be included and implemented directly in the teaching process. The examples are designed for the selected target group of students, taking into account their adequate knowledge based on the prescribed curriculum. The main focus of the thesis is to raise higher interest in students in solving mathematical problems through a playful way with the possibility of obtaining information from other areas of education.

Abstract:

Gamifikácia - novodobá forma techniky osvojovania si vedomostí a zručností v rôznych oblastiach spoločenského života, ktorej základom je uplatnenie herných prvkov v nehernom prostredí. Široké využitie tejto techniky sa nám ponúka najmä vo vzdelávacom procese, kde môžeme gamifikáciu zaradiť do všetkých oblastí a smerov vzdelávania. V bakalárskej práci sa sústredím na možnosť zvyšovania záujmu o matematiku práve prostredníctvom gamifikácie, a to zaradením herných prvkov do navrhnutých konkrétnych matematických príkladov, z ktorých časť bude zaradená a realizovaná priamo vo vyučovacom procese. Príklady sú navrhnuté pre vybranú cieľovú skupinu žiakov s prihliadnutím na ich adekvátne vedomosti vyplývajúce na základe predpísanej učebnej osnovy. Hlavným zameraním práce je vzbudiť u žiakov hravou formou vyšší záujem o riešenie matematických úloh s možnosťou získania informácií i z iných oblastí vzdelávania.

Keywords

vzdelávací proces, hra, herný prvok, gamifikácia, motivácia, matematika, výučba matematiky, didaktika matematiky

Language used: Slovak

Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2018

Thesis defence

• Date of defence: 22. 5. 2018
• Supervisor: RNDr. Zuzana Václavíková, Ph.D.

University of Ostrava

Faculty of Science

Bachelor programme / field:
Mathematics / Ma-Ge 2ob.