Vlastenečtí pedagogové a jejich vliv na socializaci národa

Zdeněk VOSTŘEL

Bachelor's thesis

Patriotic teachers and their influence on the socialization of the nation

Anotácia:

V této práci je pojednáno o souvislostech, které vyjadřují pomyslnou spojnici, historickou spojnici, mezi počátkem projevů vlasteneckých činů a postojů dnes již významných osobností a jejich odkazy v současné době. Dnes známe mnoho oblastí, které se různou intenzitou podílely na rozvoji českého národa. Zde, v této práci, je ve stručnosti zmapována linie pedagogického působení na podporu a rozvoj českých zemí a českého státu. Zpracovaná literatura jednoznačně ukazuje jasné důkazy o tom, že vlastenečtí pedagogové v celé této časové ose ovlivňovali národní smýšlení českého národa o svébytnosti, a tudíž je jejich vliv neopomenutelný a nepřehlédnutelný.

Abstract:

In this thesis, we discuss the context, which express the imaginary connecting line, historical junction between the early manifestations of patriotic acts and attitudes now important people and their legacies today. Today we know a lot of areas that are involved in varying degrees in the development of the Czech nation. Here, in this work is briefly mapped line of educational activities to promote and develop the Czech lands and the state. Processed literature clearly shows clear evidence that patriotic teachers in the entire timeline influenced national sentiments of the Czech nation to independence and therefore their influence is unmistakable and indispensable.

Kľúčové slová

Jednota bratrská, vlastenečtí pedagogové, Jan Blahoslav, Jan Amos Komenský, národní obrození, Marie Terezie, školské reformy, Bernard Bolzano, Johann Ignaze Felbiger, Jan Vlastimír Svoboda, Karel Slavoj Amerling, Gustav Adolf Lindner.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2012

Zverejniť od: 23. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy