Práce na stejné téma (mají shodná klíčová slova):

Klíčová slova abecedně | Klíčová slova dle četnosti

Využití muzikofiletických principů ve výuce žáků 1. stupně základních škol pro rozvoj kompetence sociální a personální
 (Juliana Synková)

2024, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / Masarykova univerzita

• https://is.muni.cz/th/qk4ys/ | Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy | Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Komunikace jako klíčová kompetence lektora ve firemním vzdělávání
 (Martin DOLEŽAL)

2016, Bakalářská práce, Pedagogická fakulta / OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

• http://theses.cz/id//eb3vut// | Pedagogika / Andragogika | Práce na příbuzné téma

Komunikační kompetence žáků s lehkým mentálním postižením
 (Edita Sýkorová)

2011, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / Masarykova univerzita

• https://is.muni.cz/th/ly89j/ | Učitelství pro střední školy / Učitelství odborných předmětů pro základní a střední školy - specializace obchod a služby | Práce na příbuzné téma

Desková hra pro fyziky
 (Hana Vaňková)

2016, Bakalářská práce, Pedagogická fakulta / Masarykova univerzita

• https://is.muni.cz/th/byofs/ | Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství fyziky pro základní školy | Práce na příbuzné téma

Didaktická hra ve vyučování matematice na 1. stupni ZŠ jako nástroj rozvoje žákovských kompetencí.
 (Michaela CHMELÍKOVÁ)

2019, Diplomová práce, Fakulta pedagogická / ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

• http://theses.cz/id//rbvxgg// | Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy | Práce na příbuzné téma

Didaktická hra a její motivační roce v primární přírodovědě
 (Marie Malachová)

2007, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / Masarykova univerzita

• https://is.muni.cz/th/gmcts/ | Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy | Práce na příbuzné téma

Hra jako metoda při osvojování klíčových kompetencí v českém jazyce na 1.stupni základní školy
 (Milena HOLČÁKOVÁ)

2012, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

• http://theses.cz/id//667ktu// | Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol | Práce na příbuzné téma

Benefits of CLIL from the Pupil’s Perspective
 (Adéla Dvořáková)

2024, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / Masarykova univerzita

• https://is.muni.cz/th/tia3t/ | Učitelství anglického jazyka pro základní školy / | Práce na příbuzné téma

Rehearsal technique in teaching a pupil with Down syndrome in one-to-one English classes
 (Kateřina Birková)

2019, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / Masarykova univerzita

• https://is.muni.cz/th/dfgrl/ | Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní školy | Práce na příbuzné téma

The development of a Romani pupil's English learning strategies after six months of tutoring
 (Hana Bartlová)

2020, Bakalářská práce, Pedagogická fakulta / Masarykova univerzita

• https://is.muni.cz/th/qa9un/ | Specializace v pedagogice / Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání | Práce na příbuzné téma