Jan Amos Komenský ve středoškolských učebnicích literatury

Eva KUPČOVÁ

Master's thesis

John Amos Comenius in secondary school literature textbooks

Abstract:

Diplomová práce se věnuje pohledu na Jana Amose Komenského ve středoškolských učebnicích literatury od dob první republiky až po normalizaci. Předmětem teoretické části práce je reflexe vnímání Komenského v jednotlivých epochách, praktická část se věnuje vlastní analýze středoškolských učebnic. Ve zkoumaných publikacích se zaměřuji na zvýrazňované momenty z jeho života, preferované spisy, zdůrazňované prvky v Komenského dílech a dobovou ideologii v jednotlivých učebnicích.

Abstract:

This mater´s thesis deals with the portrayal of John Amos Comenius in high school textbooks from the time period beginning during the times of First Czechoslovak Republic and ending in the era of "Normalisation". In theoretical part, the author reflects perception of Comenius in examined periods, practical part presents author´s analysis of highschool textbooks. While examining particular textbooks, the author was mostly interested in the major events of Comenius´ life, which of his texts were prefered and which elements of his work contemporary ideology put emphasis on.

Keywords

Jan Amos Komenský, středoškolské učebnice literatury, první republika, 50. léta, pražské jaro, normalizace, ideologie

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 15. 6. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: prof. Mgr. Jan Malura, Ph.D.

University of Ostrava

Faculty of Arts

Master programme / field:
Teaching for Secondary Schools / -Cj-Hi SŠ