Připravenost dětí předškolního věku pro vstup do ZŠ

Eliška TOMICZKOVÁ

Bachelor's thesis

The readiness of preschool age child for the entry into the primary school

Abstract:

Práce je zaměřena na připravenost dětí předškolního věku pro vstup do 1. třídy. Zabývá se požadavky, které se u dítěte vyžadují ve všech oblastech připravenosti (somatická připravenost, kognitivní připravenost, emocionálně-sociální připravenost, pracovní připravenost), její podporou ze strany rodičů a učitelů MŠ a projevy nepřipravenosti. Dále se zaobírá posuzováním připravenosti dítěte, důsledky nedostatečné připravenosti a adaptací na 1. třídu. Empirická část, která je založená na zpracování výsledků dotazníkového šetření, se zabývá pohledem na připravenost pro vstup do ZŠ z hlediska učitelek MŠ působících ve třídě s předškolními dětmi a podle učitelů 1. tříd. Porovnává názor učitelů na všechny oblasti připravenosti a zkoumá, která oblast připravenosti je pro děti nejvíce problematická.

Abstract:

This Bachelor thesis is focused on readiness of preschool children to enter the first class. It deals with the requirements that are required in all areas of child preparedness (somatic, cognitive, emotional and social, skill), its support of the parents and kindergarten teachers and signs of unpreparedness. It also deals with the assessment of readiness, the consequences of the lack of preparedness and adaptation to first grade. The empirical part, which is based on the processing of survey results, deals with opinion at readiness for entry into primary school in terms of kindergarten teachers working in the classroom with preschool children and by teachers of the first grade primary school. It compares teachers' opinions on all areas of preparedness and examines which area of readiness is the most problematic for children.

Keywords

dítě, předškolák, mateřská škola, základní škola, školní připravenost, somatická připravenost, kognitivní připravenost, emocionálně-sociální připravenost, pracovní připravenost, školní zralost

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 4. 2016

Accessible from:: 6. 4. 2016

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Simona Hendrychová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level