Peněženka studenta: Finanční gramotnost na středních školách

Petra Fajtlová

závěrečná práce studenta vyššího odborného studia

Anotace:

Tato absolventská práce se zabývá problematikou finanční gramotnosti žáků středních škol. Cílem práce bylo analyzovat úroveň znalostí a dovedností studentů v oblasti osobních financí a navrhnout efektivní způsoby, jak zlepšit výuku tohoto tématu. Teoretická část se věnuje základní terminologii, správě osobních a rodinných financí, bankovnictví, exekuci a insolvenci. V praktické části byl realizován kvantitativní výzkum formou dotazníkového šetření mezi žáky dvou brněnských středních škol. Výsledky ukázaly, že úroveň finanční gramotnosti je často nedostatečná, zejména v praktických aspektech. Na základě analýzy byly navrženy konkrétní možnosti pro zlepšení výuky, s důrazem na využití v reálných situacích.

Abstract:

This thesis deals with the topic of financial literacy among high school students. The main goal was to find out how well students understand basic financial terms and how they manage personal money matters. The theoretical part explains important concepts such as budgeting, saving, banking, debt, and financial planning. In the practical part, a questionnaire was created and sent to students at two secondary schools in Brno. The results showed that many students lack practical financial knowledge, even though they often use financial tools in real life. The thesis also suggests ways to improve financial education in schools, especially by focusing more on real situations and practical examples.

Klíčová slova

Finanční gramotnost, žáci, vzdělávání, správa financí, střední škola, Financial literacy, students, education, financial management, high school

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 5. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2025

Obchodní akademie, Střední odborná škola knihovnická a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace

vyšší odborný program:
Ekonomicko-právní činnost