UČEBNÍ TEXT PRO ODBORNÝ VÝCVIK

Leoš Kubera

Bakalářská práce

Anotace:

Tato bakalářská práce pojednává o tvorbě učebního textu, který je určen pro 2. ročník předmětu odborný výcvik, učebního oboru Mechanik elektrotechnik. V teoretické části se práce věnuje teoretickým poznatkům ohledně učebního textu v podobě pracovních listů. Dále důležitosti odborného výcviku v učebních oborech a didaktické analýze učiva pro vybraný tematický celek odborného výcviku. V praktické části je popsaná tvorba pracovních listů, která je opřena o didaktickou analýzu učiva a literatury. Vytvořené pracovní listy by měly sloužit k procvičení jednotlivých témat tematického celku Oscilátory. Pracovní listy řeší jak teoretické znalosti učiva, tak i procvičování praktických dovedností.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the creation of a learning text, which is intended for the 2nd grade of vocational training, apprenticeship of Mechanic - elektronic. The theoretical part focuses on theoretical knowledge concerning the learning text in the form of worksheets. Furthermore it focuses on importance of vocational training in teaching and didactic analysis of teachers for the purposes of the thematic unit of vocational training. In the case of documentation, it should be noted that these are cases where the working documentation is a support for didactic analysis of subject matter and literature. The created worksheets should be used to practice individual themes of the thematic unit Oscillators. The worksheets practice theoretical knowledge and practical skills as well.

Klíčová slova

odborný výcvik, pracovní listy, učební pomůcka, mechanik, elektrotechnik, tvorba učebního textu, didaktická pomůcka, oscilátory, tematický celek, učební obor, didaktická analýza, pojem, vztah, praktické činnosti

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2019

České vysoké učení technické v Praze

Celoškolská pracoviště (studium mimo fakulty)

Bakalářský studijní program: