Význam multimediální učebny v praktickém vyučování

Josef Prýmek

Bakalářská práce

Anotace:

Bakalářská práce „Význam multimediální učebny v praktickém vyučování“ pojednává o modernizaci v praktickém vyučování. Dále o faktorech, které ovlivňují výuku, jako jsou osvětlení, velikost pro-středí a technické vybavení učebny. Práce pojednává o tvorbě, metodice vyučování a srovnání s dřívější výukou. Cílem práce je poukázat na potřeby moderní technologie v praktickém vyučování a vyzdvihnutí výhod spočívajících v jejím používání, které vede k naplnění vytyčených cílů.

Abstract:

The bachelor thesis “The importance of multimedia classroom in practical classes” deals with mod-ernization in practical classes and further with factors influencing the teaching process, such as the illumination, the size of the working environment and the technical equipment of the classroom. Creation, teaching methodology and comparison with features of former classes, this is the subject matter of the thesis. Its objective is to recognize the requirement of modern technologies in practi-cal classes and highlight advantages of exploiting them, which leads to fulfilment of set goals.

Klíčová slova

Osvětlení, Illumination, Chromatičnost, Chromaticity, Ultrakrátký projektor, Ultra-short projector, Dotyková tabule, Touch board, Vizualizér, Visualizer

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2021

České vysoké učení technické v Praze

Celoškolská pracoviště (studium mimo fakulty)

Bakalářský studijní program:
Specializace v pedagogice