Autorita učitele pohledem žáků střední odborné školy

Ing. Viola Florianová

absolventská práce studenta CŽV

Opinion of secondary school pupils on the teacher‘s authority

Anotace:

Závěrečná práce se zabývá autoritou učitele na střední odborné škole. Cílem teoretické části je zpracování literární rešerše na téma autorita učitele pomocí dostupné literatury. Tato část se zabývá zejména vymezením pojmu autorita, popisem procesu jejího budování v učitelské profesi a rozborem jejího vztahu ke kázni a moci. Cílem praktické části je pomocí dotazníkového šetření mezi žáky na střední odborné škole zjistit, jaký je jejich postoj k autoritě učitele a jaké faktory ovlivňují její utváření a trvání.

Abstract:

Final thesis solves the problem of teacher’s authority on the secondary school. The aim of the theoretical part of this final thesis is to use literary sources to write a text about teacher’s authority. This part deal with definition of the authority, description of its formation and with its relation to discipline and power. The practical part is focused on evaluation of survey among secondary school pupils. The aim of the survey is to find out pupils‘ opinion about teacher’s authority and factors which influence authority formation and duration.

Klíčová slova

kázeň, moc, učitel, autorita, střední škola

Keywords

authority, discipline, power, teacher, secondary school

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 5. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Lenka Štěpánková

Mendelova univerzita v Brně

Institut celoživotního vzdělávání

celoživotní / obor:
Studium v oblasti pedagogických věd / Učitelství odborných předmětů