Školní docházka a vzdělání dětí v azylovém zařízení

Bc. Lenka Komínková

Diplomová práce

School attendance and education of children in asylum

Anotace:

Diplomová práce „Školní docházka a vzdělání dětí v azylovém zařízení“ se zaměřuje na problematiku vzdělání dětí, které v důsledku nepříznivé životní situace musejí měnit školu a opustit své kamarády. Teoretická část se věnuje problematice rodiny, její funkci a výchově. Zmiňuje také patologické jevy v kontextu daného problematiky. Praktickou část tvoří kvalitativní výzkum, který byl prováděn na základě polostrukturovaných rozhovorů. Získané údaje jsou dány do souvislosti s problematikou školní docházky a následně rozebrány pomocí tzv. zakotvené teorie.

Abstract:

The thesis „School attendance and education of children in asylum” trains at problems of children education. These children attend the school in other place of the country as a result of hart parts of their life. They must leave their friends. The theoretical part devotes to problems of family, function of family and upbringing. It mentions pathological phenomenon in context of school education. The qualitative research constitutes the practical part of the thesis. The research was performed by interviews. The details were given in context of school attendance and then was analysed by grounded theory.

Klíčová slova

Rodina, výchova, škola, školní docházka, týrání, patologické jevy, azylový dům

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 12. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 2. 2010
• Vedoucí: Mgr. Lenka Gulová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Martina Kurowski, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika