Využití origami pro usnadnění porozumění vybraným tématům matematiky na 1. stupni ZŠ

Mgr. Eliška Tušlová

Master's thesis

Using origami to inhence understanding paticular topics of elementary school mathematics

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá využitím origami ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ. Práce má dva hlavní cíle, a to seznámit s možnostmi a výhodami uplatnění origami ve výuce matematiky a vytvořit soubor námětů pro práci s origami ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ. V teoretické části je stručně popsána historie origami, jeho typy a druhy, postup skládání a základní axiomy. Dále je v ní uveden didaktický význam využití origami a pedagogické principy. Jsou zde také stručně popsány vybrané elementární pojmy z konstrukční geometrie a návod na jejich složení z papíru. V praktické části je sepsán soubor námětů pro využití origami, následný rozbor jejich ověření ve výuce a dotazníkové šetření.

Abstract:

The diploma thesis deals with the use of origami during the teaching of mathematics at the first stage of elementary school. Two main aims of the thesis are to show possibilities and advantages of using origami in the teaching of mathematics and to create a set of ideas for working with origami in the teaching of mathematics at the first stage of elementary school. The theoretical part briefly describes the history of origami, its types and kindes, the process of folding and basic axioms. It also presents the didactic significance of the use of origami and pedagogical principles. There are also briefly described selected elementary concepts of structural geometry and instructions for their construction made of paper. In the practical part are written a set of ideas for working with origami, an analysis of their verification during teaching and a questionnaire survey.

Kľúčové slová

Origami, skládání z papíru, výuka matematiky, geometrie, didaktický význam Origami, paper folding, mathematics classes, geometry, didactic significance

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 6. 2021
• Vedúci: PhDr. Eva Nováková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jitka Panáčová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training