Využití přístroje BalanceTutor v ergoterapii u dětských klientů s vývojovou dyspraxií

Zuzana MASÁKOVÁ

Bakalářská práce

Utilization of the BalanceTutor in Occupational Therapy for Children Clients with developmental dyspraxia

Anotace:

Cílem této práce je vysvětlit, jaké může být využití přístroje BalanceTutor v terapiích u dětí s vývojovou dyspraxií. Teoretická část se zabývá definicí, diagnostikou a možnými poruchami u dětí s diagnostikovanou vývojovou dyspraxií. Součástí teorie jsou terapeutické postupy a metody k léčení tohoto onemocnění. V praktické části je popsána práce s klientem. Tato práce spočívala v nastudování anamnézy, provedení vstupního vyšetření, provedení krátkodobého ergoterapeutického plánu, popisu vlastních terapií a sestavení dlouhodobého ergoterapeutického plánu.

Abstract:

The aim of this work is to explain the use of the BalanceTutor device can be in therapies for children with developmental dyspraxia.The theoretical part deals with the definitiv, diagnosis and possible disorders in children diagnosed with developmental dyspraxia. The theory includes therapeutic procedures and metods for the treatment of this diagnosis. The practical part describes the work with the klient. This work consisted in studying the anamnesis, performing a short-term occupational therapy plan, a description of one´s own therapies and compiling a long-term occupational therapy plan.

Klíčová slova

BalanceTutor, ergoterapie, mladší školní věk, vývojová dyspraxie

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2021

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Petra Pecharová

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Fakulta zdravotnických studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace ve zdravotnictví / Ergoterapie