Didaktické hry a zážitkové aktivity v hodinách chemie na ZŠ

Bc. Nikola Reichmanová

Bachelor's thesis

Didactic games and experiential activities in chemistry lessons at primary school

Abstract:

Bakalářská práce „Didaktické hry a zážitkové aktivity v hodinách chemie na ZŠ“ se zaměřuje na aktivizující výukové metody využitelné při výuce na základních školách. V teoretické části se čtenář setkává s definicí a rozdělením výukových metod. Jsou zde charakterizovány jednotlivé kategorie výukových metod. Zvláštní pozornost je zde pak věnována aktivizujícím výukovým metodám, které jsou rozebrány podrobněji a jsou zde uvedeny konkrétní aktivity. Praktická část bakalářské práce je založena na vytvoření didaktických her na téma „Oxidy a jejich názvosloví“, které lze použít v rámci výuky chemie 8. ročníku ZŠ.

Abstract:

The bachelor thesis „Didactic games and experiental activities in chemistry lessons at primary school“ is focused on activating teaching methods, which can be used in lessons at primary schools. In the theoretical part the reader can find the definition of the teaching methods and the characteristic of the different categories of the methods. Special attention is paid to the activating teaching methods, which are discussed in more detail and include specific activities. The practical part is based on creating didactic games focused on topic „Oxides and their terminology“, which can be used in 8th grade chemistry lessons at primary schools.

Keywords

Didaktické hry, aktivizující metody, výukové metody, chemie, základní škola, oxidy.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2016

Thesis defence

• Date of defence: 1. 6. 2016
• Supervisor: Mgr. Irena Plucková, Ph.D.
• Reader: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Pedagogické asistentství chemie pro základní školy