Vnímání fenoménu delikventního chování takto se chovajícími adolescenty

Bc. Aneta Kuncová

Bachelor's thesis

Perception of the phenomenon deliquent behaviour by the adolescents behaving this way

Abstract:

Práce, využívající kvalitativní design, se zaměřuje na porozumění tomu, jak u sebe fenomén delikvence vnímají adolescenti, kteří se chovají nebo chovali delikventně. Účelem práce bylo prozkoumat zkušenost jedinců s daným chováním a zjistit, jaké mu přikládají významy. Výzkumu se účastnili tři mladí muži ve věku pozdní adolescence se zkušeností s delikventním chováním, kterého se již rozhodli zanechat. Prostřednictvím fenomenologické interpretativní analýzy dat ze tří rozhovorů práce došla k zjištění, že respondenti výzkumu své delikventní chování vnímali především jako možnost získání svobody nebo prostředků, které ji k ní pomohly. Dále jako příležitost ukázat, že jsou v něčem dobří a zažívat úspěch a jako způsob dosažení přijetí vrstevnickou skupinou. V současnosti respondenti zaujímají ke svému delikventnímu chování spíše opačný postoj, jsou rozhodnutí se delikventně již dále nechovat a delikventní chování nebo alespoň k některé jeho podoby hodnotí negativně a odsuzují je. Výsledky jsou propojeny s dosavadními poznatky z oblasti vývojové psychologie a vývojové teorie delikventního chování.

Abstract:

This qualitative study aims to help understanding how the phenomenon of delinquency is perceived in adolescents that are or have been behaving delinquent. The purpose of this study was to examine individual experiences with delinquent behaviour and to find out what meanings actors attribute to such behaviour. Participants of this research were three young men in their late adolescence, who had experience with delinquent behaviour, which they had decided to quit. Interpretative phenomenological analysis of three interviews showed that respondents perceived their own delinquent behaviour mainly as an opportunity to earn freedom or means towards earning it. Furthermore, they saw it as an opportunity to show that they are good at something, to experience success and as a way of earning acceptance by their peer-group. Presently, the respondents take a rather opposing stance, are determined to not behave delinquently anymore and delinquent behaviour, or at least some of its forms, are condemned and judged negatively by them. The results are linked to existing knowledge from the fields of developmental psychology and developmental theory of delinquent behaviour.

Keywords

adolescence, delikvence, IPA, vývojová teorie delikventního chování, vrstevnický vliv, delinquency, developmental theory of delinquent behaviour, peer influence

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 5. 2016

Thesis defence

• Date of defence: 1. 6. 2016
• Supervisor: Mgr. Ondřej Bouša
• Reader: Mgr. Lenka Pivodová

Masaryk University

Faculty of Social Studies

Bachelor programme / field:
Social Policy and Social Work / Psychology