Technologie a rodičovství aneb pravidla slouží rodičům

Bc. Veronika Pokorná

Diplomová práce

Technology and Parenting or Rules Serve Parents

Anotace:

Diplomová práce otevírá diskusi nad problematikou restriktivního pojetí rodičovské výchovy vůči dětskému používání moderních digitálních technologií. Cílem práce je zjistit a popsat, jakým způsobem rodiče zasahují do používání technologií jejich dětí v kontextu zkušenosti s distanční výukou v době pandemie Covid-19. V teoretické části je popsán mediální diskurz, mediace technologií a potřeby rodičů zasazených do modelu A. H. Maslowa. Empirická část pak s těmito koncepty dále pracuje a zná-zorňuje možné vztahy, které mezi nimi mohou vznikat.

Abstract:

The master thesis opens a discussion about the restrictive conception of parental education towards children’s use of modern digital technologies. The aim of this the-sis is to study and describe how parents interfere in their children’s use of digital technologies in the context of distance learning during the Covid-19 pandemic. The theoretical part describes the media discourse, technology mediation and the parents’ needs embedded in the model of A. H. Maslow. The empirical part then deve-lops these concepts and presents possible relations that may arise between them.

Klíčová slova

rodiče, děti, mediace, technologie, potřeby, pandemie Covid-19 parents, children, mediation, technology, needs, Covid-19 pandemic

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 6. 2022
• Vedoucí: Mgr. Roman Švaříček, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Sociální pedagogika a poradenství / Sociální pedagogika a poradenství