Sociální vyloučení a možnosti integrace pomocí volnočasových aktivit

Renáta MOHYLOVÁ

Bakalářská práce

Social exclusion and integration capabilities with leisure activities

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá obecnou problematikou volnočasových aktivit u dětí staršího školního věku, zejména pak možnostmi, které tyto aktivity skýtají v procesu prevence a odstraňování projevů sociálního vyloučení. Popsány jsou základní pojmy z oblasti volného času, mezi které patří historická východiska, vliv způsobu trávení volného času na vývoj osobnosti dětí a mládeže a činitelé nejvíce ovlivňující výběr volnočasových aktivit. Další část práce je věnována sociálnímu vyloučení, jeho příčinám a možným řešením právě ve smyslu korekce volnočasových aktivit směrem k pozitivním a rozvíjejícím činnostem. Jako vhodný prostředek k naplnění této u sociálně vyloučených žádoucí změny, spolu s pomocí v integraci do majoritní společnosti, se jeví nízkoprahová zařízení pro děti a mládež, problematika těchto zařízení je v práci podrobně rozvedena. Realizovaný průzkum pak tento předpoklad plně potvrzuje, přičemž klienti těchto zařízení se neprojevili pouze jako pasivní příjemci pomoci a služeb, ale také jako jedinci, kteří jsou schopni i sebereflexe a vzájemné pomoci. Výsledky průzkumu také poukázaly na vysokou kvalitu poskytovaných služeb v zařízeních, kde výzkum probíhal (Kanaan a Bunkr Bohumín).

Abstract:

The Bachelor thesis deals with general problem of leisure time activities among children of older school age. These leisure time activities and their possibilities are taken as a prevention of social exclusion. There are described basic concepts about a free time, where belong historical basis, influence of spending free time over a development of a child and youth personality and factors which influence the choice of these leisure activities the most. Next part of this bachelor thesis is devoted to a social exclusion, its sources and its possible solution due to meaningful and developing choice of the leisure time activities. Chance to a realization of this wantable change for a social exclusion persons, hand in hand with a help by an integration into the majority society, can be a drop inn centers for children and youth. More about this problematic is detaily described in the thesis. Realized research confirmed this hypothese, clients of these drop inn centers were not passive recipients of help and services, they were capable of self-reflection and mutual help. Results documented a high guality of services in drop inn centers where was this research carried out (Kanaan and Bunkr Bohumin).

Klíčová slova

volný čas, sociální vyloučení, integrace, nízkoprahová zařízení, děti, mládež

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2011

Zveřejnit od: 8. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2011
• Vedoucí: Mgr. Miriam Prokešová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika - prevence a resocializace