Krajina jako artefiletické téma (modelový příklad – land art)

Mgr. Daniela Drnková

Bachelor's thesis

Landscape as an art-philetics topic (model example – land art)

Abstract:

Hlavním tématem práce je odborná průprava osob zprostředkovávajících umění a její zkvalitňování. Prostřednictvím vymezení klíčových oblastí, které se na interpretaci a poznávání umění zaměřují (muzejní instituce a škola) je definována hlavní cílová skupina – výtvarní pedagogové. Jednoduchá analýza jejich univerzitní průpravy a komparace s požadavky RVP odhaluje slabé stránky tohoto vzdělávacího cyklu. Aplikační část práce navrhuje kurz „Krajinou Artefiletiky“, který aspiruje na potlačení těchto nedostatků, potažmo na zvýšení kompetencí výtvarných pedagogů v oblasti zprostředkování umění. Zážitkovou formou seznamuje účastníka s výchovně-vzdělávacím pojetím nazývaným artefiletika, s jeho základními metodami a technikami. Obsahově se zaměřuje na téma krajiny a přírody v moderním výtvarném umění. Poznatky umělecko-historické vědy z dané oblasti zprostředkovává artefiletickými metodami.

Abstract:

The main topic of this diploma work is an education of persons, who are concerned with mediation and interpretation of art, and its quality improvement. These persons are represented by art teachers. The analysis of their university training and its comparison with General educational program shows weak points of this training. On the basis of these findings the application part of the work makes a proposal how the training could be improved. This part describes an educational course called “By the Landscape of Art-philetics”, which could be a new part of the university training. It introduces educational concept called art-philetics, shows its principles, methods and art techniques. The main topic of the course is nature and landscape in art (land art). The course shows how to mediate and interpret these topics through the art-philetics.

Keywords

výtvarné umění, dějiny umění, land art, artefiletika, výtvarná výchova, výchova a příroda, zprostředkování umění, interpretace umění, vzdělávání učitelů fine art, history of art, art-philetics, art education, education and nature, mediation of art, interpretation of art, teachers education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 5. 2011

Thesis defence

• Date of defence: 13. 6. 2011
• Supervisor: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Education / Education