Rozvoj slovní zásoby v hodinách anglického jazyka na druhém stupni základní školy

Michal Šindelář

Bachelor's thesis

Vocabulary Development in English Language Classes

Abstract:

This bachelor thesis focuses on the methods of teaching English vocabulary in English Language classes at the lower secondary level. In the theoretical part I will define the term of linguistic competence, which I will put into context from the perspective of general aim of English language teaching and the curricular documents. Then I will define the specifics of the target age group of pupils and in connection with that I will present principles of planning activities focusing on English vocabulary teaching. In the practical part of my thesis, I will design a set of activities developing English vocabulary of the target age group and assess the whole process.

Abstract:

Student se bude ve své bakalářské práci zabývat problematikou výuky slovní zásoby na druhém stupni základní školy. V teoretické části práce vydefinuje pojem lingvistické kompetence, který zasadí do širších souvislostí z pohledu obecného cíle výuky anglického jazyka a z pohledu kurikulárních dokumentů. Dále vymezí specifika dané věkové skupiny žáků a v návaznosti na to představí principy plánování učebních aktivit zaměřených na výuku slovní zásoby. V praktické části práce pak student navrhne soubor aktivit rozvíjejících slovní zásobu u dané skupiny žáků a celý proces zhodnotí.

Keywords

Učení, slovní zásoba, základní škola, jazyková kompetence, obecné cíle výuky, věková skupina, žáci, plánování, plánování hodiny, aktivity, plánování aktivit, rozvoj slovní zásoby

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 3. 2023

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Helena Zitková, Ph.D.

University of Pardubice

Faculty of Arts and Philosophy

Bachelor programme / field:
English Language / English for Education