Rizikové jevy na základních školách

Bc. Leona Balcárková, DiS.

Master's thesis

Risk Phenomena at Elementary Schools

Abstract:

Diplomová práce se zabývala problematikou vybraných sociálně patologických jevů u dětí staršího školního věku. Cílem diplomové práce bylo analyzovat rizikové jevy na základních školách a navrhnout opatření k jejich odstranění. Vzhledem k obšírnosti tématu byla diplomová práce zaměřena na vybrané sociálně patologické jevy jako záškoláctví, šikanu a závislost na návykové látky. Práci tvoří dvě stěžejní oblasti. Jedná se o část teoretickou, která pomocí zpracování odborných zdrojů popisuje problematiku, členění sociálně patologických jevů a faktory ovlivňující vznik sociálně patologických jevů. Práce se hlouběji zabývá záškoláctvím, šikanou a závislostí na návykové látky. Přiblížena je i charakteristika žáků staršího školního věku a prevence sociálně patologických jevů. Praktická část zjišťuje pomocí dotazníkového šetření míru výskytu zmíněných sociálně patologických jevů a postoje žáků vzhledem k této problematice. Pomocí rozhovoru práce objasňuje názory učitelů na školního speciálního pedagoga.

Abstract:

This thesis discussed the issues selected socio-pathological phenomena of children in intermediate school age. The aim of this thesis was to analyze risk phenomena in primary schools and to propose way how to eliminate them. Due to the large topic of this thesis, topic was focused on selected socio-pathological phenomena such as school attendance, bullying and dependence on addictive substances. The work consists of two main areas. The theoretical part, which uses processing resources from the experts to describes the problem, breakdown of social pathological phenomena and factors influencing the emergence of socially pathological phenomena. The work is deeply concerned on school attendance, bullying and dependence on addictive substances. The closer approach is on characteristic of intermediate school age pupils and prevention of socio-pathological phenomena.. The practical part determined by questionnaire survey prevalence of these social pathologies and attitudes of pupils in relation to this issue. With thesis interview makes clear views of professors about the school special educator.

Keywords

základní škola, žák, sociálně patologické jevy, záškoláctví, šikana, návykové látky.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 6. 2014

Accessible from:: 17. 6. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 27. 8. 2014
• Supervisor: Mgr. Jana Pittnerová

Technical University of Liberec

Faculty of Sciences, Humanities and Education

Master programme / field:
Special Education / Special Education