Možnosti intervence u jedince s poruchami chování a opožděným vývojem řeči do MŠ

Bc. et Bc. Andrea Lužíková

Bachelor's thesis

Possibilities of intervention in individuals with specific behavioral disorder and retard development of speech in kindergartens

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou intervence jedince do běžné mateřské školy, u něhož se vyskytují poruchy chování spolu s opožděným vývojem řeči. Ve své práci vysvětluji pojmy týkající se intervence, poruch chování a narušené komunikační schopnosti. Dále se zaměřuji na sběr dat chlapce, s nímž budu po celou dobu psaní bakalářské práce pracovat. Cílem mé práce je najít možné řešení jak pracovat s problémovými dětmi a jak je adaptovat do nového kolektivu a prostředí. Další částí práce, je sběr potřebných údajů a dat, které získám na základě longitudiálního výzkumu.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the intervention of an individual with the behavioural disorder and the retard development of speech into the kindergarten. In my thesis I explain the therms connected with intervention, behavioural disorder and impaired communication abilities. Further, I focus on the data gathering of a boy, with whom I will work during the bachelor´s thesis drawing. The aim of this thesis is to find a possible solution in how to adapt difficult children into the new community of the preschool environment. The next important part of this thesis is the gathering of the necessary data, which I will obtain during the longitudial research.

Keywords

Vzdělávání, poruchy chování, dysfázie, komunikační dovednosti, logoped, retard development of seech, speech disorders, preschool age child, behavioural disorder.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2020

Thesis defence

• Date of defence: 16. 6. 2020
• Supervisor: Mgr. Jiří Martinec
• Reader: Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special Education