Průřezové téma Člověk a životní prostředí a jeho aplikace v odborném vzdělávání

Ing. Michaela Hofreiterová Kochová

absolventská práce studenta CŽV

The Cross-Cutting Topic Man and The Environment and its Use in Vocational Education

Abstract:

Cílem práce bylo charakterizovat průřezové téma Člověk a životní prostředí a ukázat, jakým způsobem lze dané téma zařadit do výuky. Součástí práce je i seznámení se s environmentálním vzděláváním, výchovou a osvětou. Praktická část práce je založená na metodické přípravě pedagoga na praktickou vyučovací jednotku, která je zde ve formě exkurze. Exkurze je naplánovaná do Safari Parku ve Dvoře Králové, který je zaměřen především na chov afrických druhů zvířat. V Africe nalezneme tzv. „Velkou pětku“ afrických zvířat, mezi které řadíme slona afrického, buvola afrického, levharta skvrnitého, lva a nosorožce dvourohého. Jednotlivé druhy zvířat jsou popsány v práci a na znalostech o nich je založen i pracovní list. Samotný pracovní list v závěru práce vychází z programu exkurze, kdy žáci navštíví výstavu, projdou Safari Parkem, zhlédnou dokumentární film a zúčastní se přednášky se zoolektorem. Pracovní list obsahuje různé druhy otázek a cílí na aktivizaci žáků. Žáci se v průběhu vyplňování účastní i diskuze a je zde i prostor na samostatnou práci v podobě návrhu ochranářského projektu.

Abstract:

The goal of the work was to characterize the overview topic The Man and the Environment and to show how that subject can be included in the teaching classes. Thus, getting acquainted with the environmental teaching and education, is a part of the work as well.The practical part of that work is based on methodical teacher training as the prepartion for his practical lesson, that is here presented in the form of excursion. The excursion is designed to take place in the Safari Park in Dvůr Králové, which is mainly focused on breeding African animal species. In Africa we can find the so-called "Big Five" of African animals, including the African elephant, the African buffalo, the leopard, the lion and the rhino. Individual types of animals are described in the work, and the worksheet is based on their knowledge too. The worksheet itself at the end of the work is based on an excursion program where pupils visit an exhibition, walk through Safari Park, watch a documentary, and attend a lecture with the zooolector. It contains various types of questions and aims at pupils beeing active. They are involved in the discussion while filling in the working sheet as well as they get the space for their individual work, here in form of a Nature Protection Project draft.

Keywords

environmentální výchova, školní vzdělávací program, Průřezové téma, životní prostředí, odborné vzdělávání

Keywords

Environment, environmental education, vocational training, Cross-Cutting Topics, school education program

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 3. 2019

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Karel Němejc, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

celoživotní / field:
Extension course / Study for Teaching Vocational Subjects