Podpora rozvoje dítěte s mentální retardací v běžné mateřské škole

Klára Hamzová

Bakalářská práce

Developing support of child with mental illness at common nursery school

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na podporu rozvoje dítěte s mentální retardací v běžné mateřské škole. V teoreticky orientované části bakalářské práce bude vymezen pojem mentální retardace, provedena klasifikace mentálního postižení, popsána jeho etiologie a epidemiologie. Dále pak budou přiblížena specifika dětí s mentálním postižením, jež je třeba zohlednit v rámci jejich preprimární edukace. Definovány budou také oblasti, jež je třeba u dětí s mentálním postižením v předškolním věku cíleně rozvíjet, a to za účelem optimalizace podmínek pro rozvoj jejich klíčových kompetencí. V prakticky orientované části bakalářské práce bude na základě analýzy schopností a dovedností dítěte s mentálním postižením vytvořen stimulační program orientovaný do oblasti podpory jeho komplexního rozvoje (pozn. především v oblasti jemné motoriky). Efektivita stimulačního programu bude ověřena na základě zhodnocení pokroku (tj. nárůstu specifických schopností a dovedností) dítěte s mentálním postižením za určité časové období. Z metodologického hlediska bude využito kazuistiky a testové metody.

Klíčová slova

Mentální retardace, předškolní věk, jemná motorika

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 3. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 5. 2018
• Vedoucí: PhDr. Petra Bendová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Miroslava Javorská, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Výchovná práce ve speciálních zařízeních