Vliv doprovázejících organizací na průběh pěstounské péče

Veronika PLAŠILOVÁ

Master's thesis

The influece of accompanying organizations on process of foster-parrent care

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá problémem "V jakých oblastech je přínosná spolupráce pěstounů s doprovázejícími organizacemi?". Padesáti pěstouny byla v dotaznících zhodnocena oblast kompetencí vlastních, doprovázejících organizací a doprovázejících pracovníků. Ve spojitosti s tím byla přiblížena oblast zjištěných skutečností pěti doprovázejícími pracovníky v polostrukturovaných rozhovorech. Dominantním cílem práce je ukázat osobní zkušenost pěstounů s doprovázejícími organizacemi a potřebu optimalizace individuální práce ze strany doprovázejících organizací. V teoreticko-metodologické rovině práce předkládá příslušnou legislativu a relevantní odbornou literaturu řešeného problému.

Abstract:

The thesis deals with the problem "Where cooperation between foster carers and accompanying organisations in beneficial?". Fifty foster carers were asked to evaluate the competence of their own, the accompanying organisations and the accompanying workers in questionnaires. Connected to this, the area of findings was approached by five accompanying workers in semi-structured interviews. The dominant aim of the thesis is to show the personal experience of the foster carers with the accompanying organisations and the need for optimisation of the individual work by the accompanying organisations. On the theoretical and methodological level, the thesis presents the relevant legislation and relevant professional literature of the addressed problem.

Kľúčové slová

Pěstounská péče, doprovázení pěstounských rodin, motivace k pěstounství, spolupráce, teorie citového pouta

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 3. 2024

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Ing. Ivana Kratochvílová, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Sociální pedagogika / Sociální pedagogika