Realizace metody CLIL ve výuce přírodopisu – Bc. Berenika MALKOVSKÁ
Bc. Berenika MALKOVSKÁ
Master's thesis
Realizace metody CLIL ve výuce přírodopisu
Realization of CLIL method in biology classes
Abstract:
Práce se zabývá metodou CLIL a její konkrétní realizací na předmětech přírodopis a anglický jazyk. Teoretická část shrnuje charakteristiku metody a hlouběji rozebírá možnosti propojení obou předmětů. Zároveň jsou zde také zmíněny možné překážky a nedostatky, které se mohou vyskytnout při využití této metody v hodinách. Praktická část představuje konkrétní aktivity praktikované v 6. ročníku základní …moreAbstract:
This diploma thesis focuses on the CLIL method and its concrete application on Biology and English language. The theoretical part summarizes the methods and its characteristics and analyses the connection of both subjects. There are also some possible problems and disadvantages which may occur during CLIL classes. The practical part shows some concrete activities used in the 6th grade of an elementary …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 10. 2017
Thesis defence
- Supervisor: Mgr. Jana Pavlíková, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
MALKOVSKÁ, Berenika. \textit{Realizace metody CLIL ve výuce přírodopisu}. Online. Master's thesis. Ústí nad Labem: University of Jan Evangelista Purkyně in Ústí nad Labem, Faculty of Education. 2017. Available from: https://theses.cz/id/0zbsi3/.
The right form of listing the thesis as a source quoted
MALKOVSKÁ, Berenika. Realizace metody CLIL ve výuce přírodopisu. Ústí nad Labem, 2017. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakultaJAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM
Faculty of EducationMaster programme / field:
Primary School Teacher Education / AJ 1O ZŠ K14
Theses on a related topic
-
DIACHRONNÍ POHLED NA ROLI OBRAZOVÉHO MATERIÁLU V UČEBNICÍCH A VÝUKOVÝCH METODÁCH PRO ANGLICKÝ JAZYK
Alžběta KUČEROVÁ -
GPS přístroje ve výuce jako prostředek pro rozvoj mezipředmětových vazeb vzdělávacích oborů zeměpis a anglický jazyk na 2. stupni ZŠ (na příkladu ORP Chotěboř)
Tereza ONDRÁČKOVÁ -
Hodnocení čtivosti výukových textů pro anglický jazyk
Eva MLEJNSKÁ -
Výuka pomocí CLIL metody v hodině zeměpisu
Tuyet Nhung NGUYEN -
Teaching CLIL in Distance Learning Conditions in Czech Secondary Schools
Steve Chalk