Postoj dětí z dětského domova ke vzdělávání

Bc. Aneta Matějková

Master's thesis

Attitude of children from foster home to education

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá postojem dítěte z dětského domova ke vzdělávání. Nejprve v teoretické části uvádím informace o vzdělávání, dětských domovech a osobnosti dítěte z dětského domova. Ve výzkumné části se věnuji vzdělávání dětí z dětského domova. Konkrétně se zabývám vztahem dítěte ke škole, rolí vychovatele při vzdělávání dítěte, rolí učitele a jeho přístupem k dítěti z dětského domova a zájmem rodičů o vzdělávání dítěte. Výzkum jsem provedla pomocí rozhovorů s dětmi, vychovateli a učiteli. Rozhovory jsem poté analyzovala na základě zakotvené teorie, kdy jsem použila otevřené, axiální a selektivní kódování.

Abstract:

My theses deals with attitude of children from foster home to education. First of all – in theoretical part – I mention information about education, institution of foster home and personality of child from foster home. Concretely I focus on relationship of child to school, role of educator during education of children, role of teacher and his access to child from foster home and interest of parents about education of their children. In my research I realized interviews with children, educators and teachers. Then these interviews were analyzed on basic of anchored theory when I used open, axial and selective coding.

Kľúčové slová

dětský domov, dítě, motivace, postoj, vzdělávání attitude, child, education, foster home, motivation

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 5. 2012
• Vedúci: Mgr. Ema Štěpařová, Ph.D.
• Oponent: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education for Teachers