Specifika výchovy v sociálně slabých rodinách

Petra Režná

Diplomová práce

Specifics of upbringing in socially disadvantaged families

Anotace:

Diplomová práce se zabývá specifiky výchovy v sociálně slabých rodinách. V teoretické části práce definuje rodinu, rozebírá její současnou podobu a důležitost matky, otce a sourozenců v životě dítěte. V souvislosti s výchovou se zabývá determinantami jako je věk nebo vzdělání rodičů a moderními výchovnými metodami. Klíčovou je však kapitola o sociální práci s rodinou. Empirická část práce je založena na vlastním kvantitativním výzkumném šetření s využitím metody dotazníku. Respondenty jsou rodiče z Pardubického kraje. Rodiny, ve kterých žijí, jsou pro účely výzkumu rozděleny na funkční a sociálně slabé. Cílem šetření je shromáždit dostatek informací o výchově v sociálně slabých a funkčních v rodinách a z těchto informací vyvodit dopad aplikované výchovy na život dětí.

Abstract:

This diploma thesis deals with specifics of upbringing in socially disadvataged families. In theoretical section defines concept family, its present form and importance of mother, father and siblings in child´s life. In connection with upbringing deals with determinants as parents´ age or education and modern methods of upbringing. The most important chapter is chapter about social work with family. Part of research is based on quantitative collection of data using questionnaire. Respondets are parents living in Pardubice region, who are separated into two research groups – functional and socially disadvantaged families. Thesis aims to gather informations about upbringing in both types of families and deduces impact on children.

Klíčová slova

výchova, rodina, dávky, příspěvky, práce sociální

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 6. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 8. 2020
• Vedoucí: Iva Bartošová
• Oponent: Mgr. Gabriela Caltová Hepnarová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika