Netradiční nástroje a techniky v malbě

Marcela Langerová

Master's thesis

Untraditional Techniques in painting

Anotácia:

Tématem práce Netradiční techniky v malbě pro 1. stupeň ZŠ je vymezení výtvarné výchovy v životě dítěte a využití potenciálu netradičních technik jako specifického prostředku pro výuku výtvarné výchovy. Teoretická část práce vymezuje úlohou výtvarné výchovy v systému vzdělávání dětí, poukazuje na zvláštnosti a specifika tohoto oboru, na důležitost osobnosti učitele pří výuce a zabývá se charakteristikou žáka mladšího školního věku. Vedle tradičních výtvarných vyjadřovacích prostředků představuje i prostředky zcela netradiční. Praktická část práce vychází z osobních zkušeností autorky s výukou výtvarné výchovy na prvním stupni základní školy. Prostřednictvím metodických listů pro výuku jsou předloženy především náměty, jejichž realizací vznikají nová a neotřelá řešení výtvarných problémů.

Abstract:

The theme of the thesis Unconventional techniques in painting for the first grade of primary school is the definition of art education in the child's life and using the potential of non-traditional techniques as a specific way for teaching art education. The first part of thesis defines the role of the arts in education of children, highlights the peculiarities and specifics of this discipline, the importance of the personality of the teacher in lessons and also deals with the characteristics of a younger school age child. Next to the traditional artistic techniques introduces also untraditional techniques. The practical part is based on personal experience in teaching art lessons at primary school. Enclosed methodical instruction sheets mainly offer suggestions which, when implemented, can produce a new and original solutions to artistic problems.

Kľúčové slová

výtvarná výchova, učitel, mladší školní věk, malba, tradiční malířské techniky, netradiční malířské techniky ve výtvarné výchově.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 12. 2015

Zverejniť od: 17. 12. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. A. Lucrezia Škaloudová - Puchmajerová, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Sciences, Humanities and Education

Master programme / odbor:
Teacher training for primary and lower-secondary schools / Extended study programme - Special educational and behavioural needs, Teacher Training for Primary School pupils (aged 6-11)