Soukromé doučování žáků ve vztahu k základnímu školství

Helena ŠVARCOVÁ

Bachelor's thesis

Private tutoring of pupils in relation to primary education

Anotácia:

V této práci jsou blíže vysvětleny základní pojmy týkající se soukromého doučování žáků-cizinců, související legislativu a podpůrná opatření. Kromě obecného pohledu na soukromé doučování, jsou zde popsány přístupy k této problematice v rámci zahraničí i České republiky. Dále se práce zaměřuje na faktory ovlivňující školní úspěšnost žáků-cizinců, formy doučování, začleňování cizinců do české společnosti a možnosti doučování cizinců v Plzni. Praktická část se věnuje zkoumání míry využití soukromého doučování žáky-cizinci z pohledu učitelů na základních školách v Plzni.

Abstract:

This work provides a closer explanation of basic concepts related to private tutoring of pupils-foreigners, connected legislation, and supportive measures. Apart from a general overview of private tutoring, approaches to this issue within foreign countries and the Czech Republic are described. Furthermore, the work focuses on factors influencing the academic success of pupils-foreigners, forms of tutoring, the integration of foreigners into Czech society, and possibilities for their tutoring in Pilsen. The practical part examines the extent of the use of private tutoring by pupils-foreigners from the perspective of teachers in primary schools in Pilsen.

Kľúčové slová

soukromé doučování, žáci-cizinci, podpůrná opatření, soukromé doučování žáků-cizinců, doučování, cizinci, integrace, integrace cizinců do české společnosti, formy doučování

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 3. 2024

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Růžena Písková, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Czech Language in Education / CJAJ20