Česko-polský bilingvismus u dětí v mateřské škole s polským vyučovacím jazykem

Magda JEDLIČKOVÁ

Bachelor's thesis

Czech and Polish bilingualism amongst children who have Polish language classes in kindergarten

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá komunikačními dovednostmi dětí v polskojazyčné mateřské škole v Albrechticích u Českého Těšína. Cílem této bakalářské práce je zjistit, jaký jazykový kód děti spontánně používají při vzájemné komunikaci a také jakým jazykem hovoří s autoritami - učitelkami. Teoretická část pojednává o národnostní a jazykové situaci v Těšínském Slezsku a zabývá se obecně pojmem bilingvismu a jeho typologii, se zaměřením na bilingvismus dětský. Výzkumná část se věnuje rozboru rozhovorů s rodiči zkoumaných dětí, analyzuje jejich rodinné zázemí z pohledu jazykových kompetencí a taktéž se zabývá diverzifikací vypozorovaných jazykových kódů, které děti během komunikace používají.

Abstract:

This Bachelor's thesis deals with the communication skills of children at the Polish speaking nursery school in Albrechtice, near Český Těšín. The aim of this bachelor's thesis is to find out what language code children use naturally when they communicate with each other, as well as what language they speak to the authorities - teachers. The theoretical part describes the national and linguistic situation in Těšínská Silesia and deals generally with the concept of bilingualism and its typology, focusing on childhood bilingualism. The research part is devoted to analysing the interviews with parents of children from the study, as well as analysing their family background from the perspective of their language competencies and also looking at diversifying the observed language codes that children use during communication.

Keywords

Bilingvismus, mateřská škola s polským jazykem vyučovacím, Těšínské Slezsko, nářečí, čeština, polština

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 5. 5. 2021
• Supervisor: Mgr. Pavlína Kuldanová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level