Pohled na roli muže, jako učitele v mateřské škole.

Mgr. Tom Vlašic

Bachelor's thesis

The role of men as kindergarten teachers.

Anotácia:

Práce se zabývá pohledem na roli muže, jako učitele v mateřské škole. Snaží se nastínit příčiny a důsledky feminizace školství a konkrétně malého zastoupení mužů v předškolním vzdělávání, popsat možné rozdíly mezi učitelem a učitelkou. Výzkumná část dává odpovědi na otázky, jak se tito muži vnímají, jak je vnímají jejich kolegyně, jak oni vnímají příčiny a důsledky feminizace školství a zda spatřují nějaké rozdíly ve výchovném působení mezi nimi. Výsledky výzkumu jsou získány díky analýze rozhovorů s těmito respondenty a respondetkami.

Abstract:

Bachelor' s thesis deals with the role of men as kindergarten teachers. It tries to outline the causes and the impact of the feminization of schools, especially the small number of male teachers in preschool education, and it describes possible differences between male and female teachers. The research part provides us with the answers to questions such as how do male teachers perceive themselves, how are they perceived by their female colleagues or whether they see any differences between their teaching operations. It also shows how they perceive the causes and the impact of the feminization of schools. The results of the research are provided by an analysis of the interviews with such respondents.

Kľúčové slová

učitel v mateřské škole, feminizace školství, rozdíl mezi mužem a ženou, gender man teacher in the kindergarten, feminization of school, difference between man and women, gender

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 12. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 2. 2014
• Vedúci: Mgr. Veronika Rodová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Pre-school and After-school Education / Pre-school Teacher Training