Analýza vlivu vzdělání na výši mzdy v České republice

Martina Tománková

Master's thesis

Analysis of education influence on the wage level in Czech Republic

Abstract:

Hlavním cílem této práce je zjistit, zda a jakým způsobem vzdělání ovlivňuje mzdu. Z logické úvahy a dosavadních studií vyplývá, že existuje pozitivní korelace mezi dosaženým vzděláním a výší mzdy jednotlivce. Studie se však ve velikosti vlivu liší a v České republice doposud není mnoho prací, které by se tímto tématem zabývaly. Tato diplomová práce je založena na vlastním dotazníkovém šetření, ze kterého bylo získáno celkem 521 pozorování. Průzkum probíhal v období březen-květen 2015. Data byla následně analyzována a metodou intervalové regrese byla prokázána pozitivní závislost dosaženého vzdělání na výši mzdy. Při dosažení bakalářského vzdělání se mzda jedince zvýší v průměru o 8 % oproti jedinci se středoškolským vzděláním s maturitou. Pokud jedinec dosáhl magisterského/inženýrského titulu, jeho mzda je v průměru vyšší o 21,9 % než mzda jedince, jehož nejvyšší dosažené vzdělání je středoškolské s maturitou. Při analýze byla také zjištěna genderová mzdová mezera. Dle výsledků mají ženy v České republice o 21,3 % nižší mzdy než muži. Práce se dále zabývá dosažením vysokoškolského vzdělání pro jedince starší 26 let. Regresní analýzou bylo prokázáno, že získání bakalářského stupně vzdělání zvyšuje pro tuto skupinu mzdu více (o 14,4 %) než při analýze na celém data setu. A naopak získání magisterského/inženýrského titulu zvyšuje pro tuto skupinu mzdu méně (o 17,3 %). Součástí této práce byl také výpočet návratnosti investice do vysokoškolského vzdělání. Za použití metody vnitřního výnosového procenta, byla zjištěna míra návratnosti 8,3 %.

Abstract:

The main objective of this thesis is to find out if and how education influence wage. Logical consideration and existing studies imply that there is a positive correlation in between achieved education and individual´s wage level. The studies, however, vary in size of influence and in the Czech Republic there are very few studies that deal with this topic. This master thesis is based on its own survey from which was obtained a total of 521 responses. The survey was conducted during the period of March to May 2015. Data were analysed and interval regression demonstrated positive correlation between achieved education and wage level. When reaching a bachelor´s degree, an individual´s wage increase on average by 8 % compared to individuals with secondary education with graduation. If an individual reaches master degree, his wage increases on average by 21.9 % compared to the wage of individual who achieved the secondary education with graduation. The analysis has also proven the existence of gender pay gap. According to the results, women in Czech Republic have lower wages by 21.3 % compared to men´s. The study also discusses the achievement of higher education for individuals older than 26 years. Regression analysis showed that obtaining bachelor education for this group has higher yield (14.4 %) than in the analysis of the whole data set. Conversely, obtaining master degree has for this group lower profitability (17.3 %). Part of this thesis was also to calculate the return on investment in higher education. Using the method of internal rate of return, it was found out that the return on investment is 8.3 %.

Keywords

regresní analýza, vnitřní výnosové procento, návratnost investice, genderová mzdová mezera, mzda, vzdělání

Keywords

wage, gender pay gap, return to investment, internal rate of return, regression analysis, education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 5. 2. 2016
• Supervisor: Michal Mirvald
• Reader: Soňa Křítková

Vysoká škola ekonomická v Praze

Master programme / field:
Ekonomie a hospodářská správa / Hospodářská politika