Koncept Nevýchovy a její dopad na osobnost dítěte

Bc. Linda Váradiová

Bachelor's thesis

The concept of "Non-education" and its impact on the personality of the child.

Abstract:

Bakalářská práce Koncept Nevýchovy a její dopad na osobnost dítěte pojednává o inovativním pojetí způsobu výchovy dětí. Teoretická část se věnuje jednotlivým stylům výchovy, vymezuje klíčové pojmy a také obsahuje základní charakteristiku alternativních škol. Cíl práce nespočívá v názorech odborníků ani dospělých jedinců, nýbrž se zakládá na pojetí tohoto konceptu z dětského pohledu. Jádro práce tvoří empirická část popisující průběh kvalitativního výzkumu, která se zabývá analýzou a interpretací rozhovorů s pečlivě vybranými respondenty, vyrůstajícími v domácnosti, kde alespoň jeden z rodičů absolvoval kurz Nevýchovy. Závěrečná část se zabývá tím, jakým způsobem vybrané osoby vnímají svoje rodiče a jaký postoj zaujímají k jejich respektujícímu přístupu. Obsahuje také shrnutí společných témat, které vyvstaly z jednotlivých rozhovorů s respondenty.

Abstract:

The bachelor thesis The Non-education concept and its impact on the personality of the child deals with an innovative concept of the way of upbringing children. The theoretical part concerns the individual styles of children´s education, defines the key concepts and also contain the basic characteristics of the alternative schools. The aim of the thesis is to show neither the opinions of experts nor adults, but it focuses on this concept from the children´s view. The core of the thesis is an empirical part describing the course of the qualitative research, which deals with the analysis and interpretation of the interviews with carefully selected respondents growing up in a household, where at least one of the parents finished a course of Non-education. The final part examines how selected people perceive their parents and what attitude they take towards their respectful approach. It also contains a summary of the common themes that came out from the individual interviews with respondents.

Keywords

výchova, Nevýchova, partnerský přístup, respekt ve výchově, rodičovství, dohoda, důvěra, upbringing, Non-education, equality approach, respect of child, personality of the child, trust, parenting

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2018

Thesis defence

• Date of defence: 29. 5. 2018
• Supervisor: Mgr. Bc. Jan Nehyba, Ph.D.
• Reader: Mgr. Petr Svojanovský, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy