Místní akční plán rozvoje vzdělávání v regionu Rakovnicko

Lucie Strouhalová

Master's thesis

Local action plan - education development in Rakovnicko region

Abstract:

Tato práce se zabývá zhodnocením projektu Místní akční plán ORP Rakovník, což je projekt financovaný z veřejných zdrojů v rámci Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání, zaměřený na regionální rozvoj v oblasti vzdělávání. Cílem práce je zhodnocení počátečního nastavení projektu, procesu jeho tvorby, doprovodných aktivit a celkového regionálního přínosu. Práce je rozdělena na teoretickou část, vlastní práci a část zabývající se zhodnocením a diskuzí. V teoretické části jsou vymezena specifika regionu Rakovnicko, vysvětleny základní pojmy problematiky a povinné výstupy realizace projektu. V další části práce je popsána realizace samotného projektu, dosažené výstupy a na základě empirického šetření jsou přínosy jednotlivých aktivit i projektu jako celku zhodnoceny. Empirické šetření se sestávalo z rozhovorů s vedením zapojených škol a rozhovorů s odborníky na průřezové oblasti projektu, kteří byli do realizace zapojeni. V závěrečné části práce jsou prezentována konkrétní doporučení pro navazující projekty.Přínosem této práce je zhodnocení projektu, jež bude jedním z hlavních podkladů pro rozhodnutí realizátora projektu Místní akční plán ORP Rakovník o zapojení se do navazujícího projektu a doporučení pro jeho tvorbu. Na základě zjištěného byly v území uskutečněny první důležité kroky pro regionální rozvoj oblasti vzdělávání. Realizace navazujícího projektu je však pro další rozvoj této oblasti zcela klíčová.

Abstract:

This Master's thesis deals with evaluation of the project Local action plan in the territory of the municipality with extended competence Rakovník. The project is focused on regional development in the field of education and financed by public funds within Operational Programme Research, Development and Education. The aim of the thesis is to evaluate the initial setting of the project, the process of its creation, the accompanying activities and the overall regional benefit. The thesis is divided into three parts: theoretical part, own work and part devoted to evaluation and discussion. The theoretical part defines the specifics of the Rakovnicko region, explains the basic terminology and the obligatory outcomes of the project implementation. The next part of the thesis describes the implementation of the project itself and the achieved outcomes. Further, on the basis of an empirical survey, the benefits of the individual activities and the project as a whole are evaluated. The empirical survey consisted of interviews with the heads of participating schools and interviews with cross-sectional education professionals who were involved throughout the project implementation. The final part of the thesis presents specific recommendations for follow-up projects.The benefit of this master's thesis is the evaluation of the project, which will be one of the main documents used by the company management for deciding whether to participate in a follow-up project and recommendations for its creation. Based on the findings, important steps leading to regional development in the field of education have been initiated. The implementation of the follow-up project, however, is absolutely crucial for this option.

Keywords

místní akční plán, Rakovnicko, partnerství, rozvoj regionu, místní akční skupina, lokální strategie, inkluzivní vzdělávání, předškolní vzdělávání, základní vzdělávání, zájmové a neformální vzdělávání

Keywords

local action plan, Rakovnicko, partnership, region development, local action group, local strategy, inclusive education, preschool education, primary education, interest and non-formal education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2018

Thesis defence

• Supervisor: RNDr. Petr Kment, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Faculty of Economics and Management

Master programme / field:
Economics Policy and Administration / Business Administration