Slovanská mytologie ve výtvarném umění jako konceptuální platforma didakticko-edukativní praxe

Bc. Matěj DUDEK

Master's thesis

Slavic mythology in visual arts as a conceptual platform of

Abstract:

Mytologie a výtvarné umění jsou dva navzájem natolik provázané světy, že stanovit, kde jeden končí a druhý začíná, je úkol v podstatě nemožný. V následujícím textu se tímto prastarým a komplikovaným vztahem zabýváme na konkrétním příkladu mytologie slovanské. Naším cílem je popsat a definovat alespoň základní body tohoto vztahu. Jelikož se však jedná o téma velice obsáhlé, kterému doposud nebyla věnována příliš velká pozornost, přínosem této práce by tak mělo být především definování hlavních směrů, kudy by se mohl ubírat další potencionální výzkum, a také návrh aplikace tohoto tématu do hodin výtvarné výchovy. Kde hledat kořeny náboženství v lidské společnosti a jaký je jeho vztah k umění? Kdo jsou Slované a odkud se vzali? Jaká byla mytologie a náboženství slovanského lidu v dobách před přijetím křesťanství? Jaké jsou konkrétní vlivy slovanské mytologie na výtvarné umění? Na tyto a mnohé další otázky nabízí odpověď následující řádky teoretické části práce. V navazující části didaktické pak předkládáme pět výukových bloků různé délky, spojených v návaznosti do jedné výtvarné projektové řady. Tyto metodiky jsou v podstatě nabídkami aktivit, skrze které lze téma uchopit přímo v edukační praxi výtvarné výchovy na středních školách.

Abstract:

Mythology and visual arts are two worlds so intertwined that determining where one ends and the other begins is an essentially impossible task. In the following text, we deal with this ancient and complicated relationship using the concrete example of Slavic mythology. Our goal is to describe and define at least the basic points of this relationship. However, since this is a very comprehensive topic, which has not been given much attention so far, the contribution of this work should primarily be the definition of the main directions where further potential research could go, as well as the proposal of the application of this topic to art education classes. Where to look for the roots of religion in human society and what is its relationship to art? Who are the Slavs and where did they come from? What was the mythology and religion of the Slavic people in times before the adoption of Christianity? What are the specific influences of Slavic mythology on visual arts? The following lines of the theoretical part of the work offer an answer to these and many other questions. In the subsequent didactic part, we present five teaching blocks of different lengths, linked in sequence into one creative project series. These methodologies are essentially offers of activities through which the topic can be grasped directly in the educational practice of art education in secondary schools.

Keywords

Slované, mytologie, náboženství, výtvarné umění, výtvarná výchova

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 4. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Tomáš Koudela, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Upper Secondary Schools / Art Education - History