Návrh vzdělávacího programu pro neziskovou organizaci působící v oblasti ochrany a tvorby životního prostředí

Ing. Halina Holá

Bakalářská práce

Proposal of a training program for a non-profit organization involved in the protection and creation of the environment

Anotace:

Bakalářská práce s názvem "Návrh vzdělávacího programu pro neziskovou organizaci působícív oblasti ochrany životního prostředí" je zaměřena na analýzu vzdělávacího prostředí (formálníhoi neformálního) ve vztahu k tématu protipovodňové ochrany a opatření v krajině. Práce se zabýváteoretickými otázkami environmentální výchovy, přičemž se zaměřuje především na ekovýchovnéčinnosti ve Střediscích ekologické výchovy (SEV). Autorka v rámci práce hledala nejefektivnějšímetody výuky daného tématu a na základě těchto poznatků a vlastních odborných a praktickýchzkušeností pak vytvořila výukový program, zaměřující se na protipovodňovou ochranu.Výzkumnými metodami byly obsahová analýza školních a státních dokumentů, dotazníkovýprůzkum mezi organizacemi s osobní účastí a praktické testování vytvořeného výukovéhoprogramu v terénu.Analýzou studovaných materiálů a vzdělávacího prostředí bylo zjištěno nedostatečné zapojenídůležitého tématu protipovodňové ochrany do plánů výuky na středním stupni škol. Témahospodaření s vodou v krajině a protipovodňové ochrany by mělo být zapojeno do vzdělávacíchplánů všech středních škol, především pak v odborných oborech, jejichž absolventi budouv budoucnu v krajině hospodařit. Vhodnými výukovými prvky jsou názorné terénní exkurzea simulační ukázky a hry realizované prostřednictvím výukových programů ve Střediscíchekologické výchovy.

Abstract:

The bachelor's thesis titled "Proposal for a training programme for a non-profit organizationinvolved in the protection and creation of the environment" is focused on the analysis of theeducational field (formal and informal) in relation to the topic of flood protection and measuresin the landscape. The work deals with the theoretical issues of environmental education, focusingprimarily on the eco-education activities in the centres of environmental education (CEE). Theauthor was looking for the most effective teaching methods and on the basis of this knowledgeand its own expertise and practical experience, then created an environmental educationprogramme, focusing on flood protection. Research methods were content analysis of school andstate documents, survey between organisations with personal participation and practical testingof the created the tutorial in the field.The analysis of the studied materials and educational field was found to be insufficientinvolvement of the important topic of flood protection plans of teaching in the middle schoollevel. The topic of water management and flood protection in the landscape should be involved inthe education plans of all secondary schools, especially in the professional fields of study,graduates of which will be in the future working in the landscape areas. Appropriate teachingelements are illustrative examples of excursions, simulation and games realized for examplethrough the environmental education programmes in the centres of environmental education.

Klíčová slova

mimoškolní vzdělávání, neziskové organizace, ekocentrum, krajinná ekologie, protipovodňová ochrana, environmenální výchova, retenční schopnost krajiny

Keywords

environmental education, extracurricular education, nonprofit organization, centre of environmental education, landscape ecology, flood protection, water retention in landscape

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 11. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: prof. Ing. Milan Slavík, CSc.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství odborných předmětů