Výuka hudební nauky na základní umělecké škole s využitím exkurzí

Stanislav ČERMÁK, DiS.

Bakalářská práce

Music theory at a primary music school with the use of excursions

Anotace:

Tato bakalářská práce zkoumá význam a implementaci exkurzí v rámci výuky hudební nauky na základní umělecké škole. Autor, učitel hudební nauky s bohatou pedagogickou praxí, prezentuje své zkušenosti a praktické aplikace exkurzí v rámci výuky. Práce se zaměřuje na využití exkurzí jako efektivního vzdělávacího nástroje, který podporuje hlubší pochopení učiva hudební nauky. Skrze analýzu kurikulárních dokumentů a vlastní praktické zkušenosti autor argumentuje pro význam exkurzí ve výuce hudební nauky. Důraz je kladen na reflexi a zpětnou vazbu z exkurzí, jakožto klíčové prvky v pedagogickém procesu.

Abstract:

This bachelor's thesis explores the significance and implementation of field trips within the teaching of music theory at an art school. The author, a music theory teacher with extensive pedagogical experience, presents his insights and practical applications of field trips within the curriculum. The study focuses on utilizing field trips as an effective educational tool that enhances students' understanding of the music education. Through the analysis of curriculum documents and personal teaching experiences, the author argues for the importance of field trips in music education. Emphasis is placed on the reflection and feedback from field trips as key elements in the pedagogical process.

Klíčová slova

exkurze, základní umělecké škola, kurikulum, hudební výchova, hudební nauka, dějiny hudby, hudební nástroje, divadlo, pedagog, žák

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 5. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Ing. Veronika Růžičková, Ph.D. et Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Hudba se zaměřením na vzdělávání / Hudba se zaměřením na vzdělávání - KOMPLET