Evaluace v dalším vzdělávání: možnosti zjišťování kvality vzdělávacích kurzů

Šárka Stupková

Bachelor's thesis

Evaluation in Further Education: Possibilities of Quality Assurance of Educational Courses

Abstract:

Bakalářská práce analyzuje evaluační systém vzdělávání ve vybrané firmě. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. V teoretické části je popsána historie, vývoj a současnost vzdělávání dospělých, dále je popsána pedagogická evaluace a evaluace vzdělávacích akcí. Pozornost je zaměřena především na pojmy vzdělávání dospělých, další vzdělávání, pojmy v evaluaci, evaluační nástroje, typy evaluací a jejich užití, a také samotný popis realizace evaluace vzdělávací akce pro dospělé. Praktická část představuje profil vybrané společnosti, představení jednotlivých pracovních pozic, popis vzdělávacího systému při určitém typu školící akce, jeho průběh ze strany společnosti, jež školící akci objednala a ze strany vybrané společnosti, která školící akci zajišťuje. Dále je popsána metodika a hodnocení evaluačního systému vybrané firmy. V práci je popsána též realizace zjišťování kvality výuky a vyjmenování zjištěných nedostatků. V samotném závěru práce je, na základě zjištěných nedokonalostí v evaluačním systému vybrané firmy, která je v práci pojmenována, uveden podnět k její nápravě.

Abstract:

The bachelor thesis analyzes the evaluation systém of education in the selected company. The thesis id divided into theoretical and practical part. The theoretical part describes the history, development and present of adult education, as well as the pedagogical evaluation and evaluation of education events. Attention is focused mainly on the concepts of adult education, further education, concepts in evaluation, evaluation tools, types of evaluations and their use, as well as the actual description of the implementation of the evaluation of educational events for adults. The practical part presents the profile of the selected company, the presentation of individual work positions, the description of the educational system during a certain type of training events, its course by the company that ordered the training event and by the selected company that provides the training event. Furthermore, the methodology and evaluation of the evaluation system of the selected company is described. The thesis also describes the realization of the teaching and the enumeration of identified shortcomings. At the very end of the thesis, based on the identified imperfections in the evaluation systém of the selected company, which is named in the work, the impetus for its correction.

Keywords

Evaluace, metody, nástroje

Keywords

Evaluation, methods, tools

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 3. 2020

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Karel Němejc, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education