Bariéry v celoživotním vzdělávání všeobecných sester

Libuše STANKOVÁ

Bakalářská práce

Barriers to lifelong learning of nurses

Anotace:

Teoretická část nastiňuje současný stav celoživotního vzdělávání v ošetřovatelství v České republice. Dále popisuje systém registrování a podmínky, které musí nelékařský pracovník splňovat, aby mohl být zaregistrován. Praktická část této práce je věnována výsledkům průzkumného šetření na téma ,,Bariéry v celoživotním vzdělávání všeobecných sester". Cílem průzkumu bylo zjistit, zda a s jakými bariérami se sestry v celoživotním vzdělávání setkávají. Jaký je podíl zaměstnavatele, na jejich celoživotním vzdělávání a porovnání podpory zaměstnavatele ve dvou nemocnicích stejného typu.

Abstract:

The theoretical part outlines the current situation in lifelong education in nursing care in the Czech Republic. Further, the theses describes the registration system and conditions for paramedical workers necessary to obtain registration. The practical part of the theses is dedicated to the results of a survey research on the topic of Barriers to lifelong learning of nurses. The objective of the survey was to find out whether nurses face any barriers in lifelong learning, and what king of barriers these are. What is the share of an employer in their lifelong learning, and comparing the employer?s support in two hospital of the same kind.

Klíčová slova

všeobecná sestra, celoživotní vzdělávání, bariéry, registrace, regulovaná profese, ošetřovatelství

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2011

Zveřejnit od: 28. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 6. 2011
• Vedoucí: PhDr. Ilona Plevová, PhD.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Lékařská fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Ošetřovatelství / Všeobecná sestra