Didaktický projekt: Výuka cytologie

Ing. Tereza Fenclová

absolventská práce studenta CŽV

Didactic project: Teaching of cytology

Abstract:

Předmětem závěrečné práce Didaktický projekt: Výuka cytologie je tvorba pracovních listů z oblasti cytologie ve vyučovacích hodinách předmětu Biologie pro střední odborné školy s přírodovědným zaměřením. Tato závěrečná práce pojednává dále o pravidlech, která je třeba dodržovat při tvorbě pracovních listů. Slouží jako návod k tomu, jak tyto materiály správně tvořit.Práce je rozdělena na dvě základní části. Teoretická část je zaměřena na studium literárních zdrojů, charakterizaci vyučovacího procesu a zásady tvorby a využití pracovních listů ve vyučování. V praktické části je uvedena charakteristika Střední odborné školy veterinární, mechanizační a zahradnické a Jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky v Českých Budějovicích, kde jsem absolvovala odbornou praxi. Výsledkem této práce je soubor pracovních listů využitelných při výuce cytologie v I. ročníku uvedeného oboru. Obsahem těchto listů je odborná terminologie, nákresy, obrázky, úkoly, definice, kontrolní otázky a jiné důležité informace. U každého pracovního listu je popsán metodický návod pro učitele a doporučení, jak s tímto listem pracovat.

Abstract:

The subject of the final thesis Didactic project: The teaching of cytology is the creation of worksheets from the field of cytology in the lessons of the subject of Biology for secondary schools with natural science focus. This final thesis deals with the rules to be followed when creating the worksheets. It serves as a guide to how to properly create these materials.The thesis is divided into two basic parts. The theoretical part is focused on the study of literary sources, the characterization of the teaching process and the principle of creation and use of worksheets in teaching. The practical part describes the characteristics of the Secondary School of Veterinary, Mechanization and Horticultural and Language School with the Law of the State Language Examination in České Budějovice where I have completed my teaching practice. The result of this work is a set of worksheets that can be used in cytology teaching in the first year of this field. The content of these sheets is professional terminology, drawings, pictures, tasks, definitions, control questions and other important information. Each worksheet describes the methodological guide for teachers and recommendations on how to work with this worksheet.

Keywords

didaktický projekt cytologie, buněčná biologie, střední odborná škola, veterinářství

Keywords

didactic project cytology, cell biology, secondary technical school, veterinary

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 3. 2019

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Jiří Husa, CSc.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

celoživotní / field:
Extension course / Study for Teaching Vocational Subjects