Využití psychomotorických aktivit v rozvoji komunikační schopnosti

Bc. Anna Fialová

Bakalářská práce

Use of psychomotor activities in developing communication skills

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá psychomotorikou, jakožto možným prostředkem rozvoje komunikačních schopností u dětí předškolního věku. Celá práce je rozdělena do tří kapitol, přičemž první dvě kapitoly se věnují teoretickým poznatkům, týkajících se celkového vývoje dítěte předškolního věku a také psychomotoriky. Třetí kapitolu pak tvoří praktická část práce, kterou je popis vytvořeného intervenčního programu, založeného na psychomotorických aktivitách s využitím netradičních pomůcek, jehož cílem bylo zjistit, zda mohou být psychomotorické aktivity, při rozvoji komunikačních schopností, nějak nápomocny.

Abstract:

This Bachelor thesis deals with psychomotorics, as a possible means of development of communication skills in preschool children. The thesis is divided into three chapters. First two chapters deal with theoretical knowledge related to overall development of preschool children and to psychomotorics. The third chapter is the practical part of the thesis. It is a description of the created intervention program, based on psychomotor activities, using nontraditional teaching aids. The aim of the program is to determine, whether psychomotor activities can be helpful in the development of communication skills.

Klíčová slova

Předškolní věk, komunikace, psychomotorika, psychomotorické hry, intervenční program, preschool age, communication, psychomotorics, psychomotor games, intervention program

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2019
• Vedoucí: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika