Protidrogová prevence v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež z hlediska sociální práce

Pavlína STRNADOVÁ

Bachelor's thesis

Drug Prevention in Low-thershold Facilities for Children and Young People in Terms of Social Work

Abstract:

Předkládaná bakalářská práce se zabývá protidrogovou prevencí v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež. Hlavním cílem bylo zjistit, jakým způsobem se protidrogová prevence realizuje a k zjištění byly vytvořeny tři výzkumné otázky. Bakalářská práce se rozdělena na dvě části. Teoretická část se zabývá protidrogovou prevencí a politikou, historickým kontextem protidrogové politiky, nízkoprahovými zařízeními a prevencí v nich. Pro praktickou část byl zvolen kvalitativní výzkum, metoda dotazování a analýzy dat. Polostrukturovaný rozhovor byl zvolen jako technika. Výzkumný soubor tvoří 5 informantů, kteří jsou sociálními pracovníky v nízkoprahových zařízeních. Informanti byli osloveni skrze e-mailovou komunikaci. Výsledky výzkumu byly vyhodnoceny metodou otevřeného kódování. Touto metodou bylo vytvořeno celkem 10 kategorií s kódy a každá kategorie obsahuje minimálně dva a více kódů. Z výzkumu bylo zjištěno, že konkrétně protidrogová prevence má mnoho podob, ale na celistvém obrazu se zařízení shodnou. Preventivní programy spadají pod výchovnou, vzdělávací a aktivizační činnost nízkoprahových zařízení. Tato činnost je ukotvena v zákoně o sociálních službách 108/2006 Sb. Nízkoprahová zařízení jsou ukotvena v tomto zákoně pod paragrafem § 62. Dále bylo zjištěno, že právě drogy, návykové látky a závislosti obecně jsou nejčastějšími a nejoblíbenějšími tématy mezi klienty, se kterými se pracovníci setkávají při realizaci preventivních aktivit. Tato bakalářská práce nabízí pohled do protidrogové prevence v nízkoprahových zařízeních. Výsledky mohou být využity těmito zařízeními nebo sociálními pracovníky, kteří realizují aktivity v rámci protidrogové prevence, za účelem jejich zlepšení či větší transparentnosti.

Abstract:

The submitted bachelor's thesis deals with drug prevention in low-threshold facilities for children and young people. The main goal was to find out how drug prevention is implemented and three research questions were developed to identify it. The Bachelor thesis is divided into two parts. The theoretical part deals with drug prevention and policy, the historical context of drug policy, low-threshold facilities and prevention in them. Qualitative research, polling methods and data analysis were chosen for the practical part. The semi-structured interview was chosen as a technique. The research set consists of 5 informers who are social workers in low-threshold facilities. Informants were approached through email communications. The results of the research were evaluated using the open-coding method. This method produced a total of 10 categories with codes and each category contains at least two or more codes. Research has found that specifically drug prevention takes many forms, but on a whole picture the devices agree. Prevention programs fall under the educational, educational and activation activities of low-threshold facilities. This activity is anchored in the Social Services Act 108/2006 Coll. Low-threshold devices are anchored in this Act under Section 62. Furthermore, it was found that drugs, addictive substances and addiction in general are the most common and popular topics among clients encountered by workers when carrying out prevention activities. This Bachelor thesis offers a glimpse into drug prevention in low-threshold facilities. The results can be used by these facilities or social workers, who carry out anti-drug prevention activities, to improve them or make them more transparent.

Keywords

Prevence, drogy, nízkoprahové zařízení pro děti a mládež, sociální práce, riziková mládež

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 5. 2023

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. Bc. Alena Hricová, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Health and Social Sciences

Bachelor programme / field:
Social Work / Social Work