Historické školní pomůcky ve vyučování dějepisu a vlastivědy

Bc. Jana KOUDELKOVÁ

Diplomová práce

Historical school aids in teaching history and national history

Anotace:

Cílem této práce bylo kritické zhodnocení a zmapování historických didaktických pomůcek pro vyučování dějepisu a vlastivědy od poloviny 19. století do 50. let 20. století, které se používaly v českých zemích. Hlavně školní nástěnné obrazy, atlasy a mapy, protože ty vystupovaly do popředí nejvíce. Cílem bylo také zmapování fondů různých institucí mající sbírky k tomuto tématu. V práci se nachází i online databáze muzeí, knihoven a dalších institucí nejen z České republiky, ale i ze zahraničí, které vytváří různé kolekce. Důvodem proto byl širší výběr a možnost vzdáleného přístupu. Práce byla rozdělena do třech hlavních kapitol: "Didaktické pomůcky", "Školní knihovna" a "Školské muzeum". První kapitola byla dále ještě rozdělena. V části "Mapy" je zastoupeno 47 různých map, atlasů a plánů, které byly časově rozděleny a přiloženy v příloze. Pro školní obrazy bylo vybráno 27 příkladů. Všechny jsou též v příloze. V kapitolách o knihovně a muzeu byly použity nejen regionální muzea a knihovny, ale také online kolekce kvůli jejich širším možnostem a přístupu. V předkládané práci byly zpracovány také menší biografie o zajímavém kartografovi Blasiovi Kozennovi a světoznámém malíři Zdeňku Burianovi.

Abstract:

The aim of this work was critical assessment and mapping of historical teaching aids for teaching history and national history from the half of the 19th century to the 50s of the 20th century, which were used in the Czech lands. Especially school pictures, atlases and maps, because they were used most. The goal was to mapping the collections of different institutions with this topic. In this work is also used online databases of museums, libraries and other institutions from the Czech Republic but also from abroad, which creates different collections. The reason for this was a wider choice and the remote access. The work was divided into three main chapters: "Teaching materials", "School Library" and "School Museum". The first chapter was also divided. The "Maps" are represented by 47 different maps, atlases and plans that have been time-divided and attached in the annex. For school pictures were selected 27 examples. All are also in the annex. The chapters of the library and museum were used not only to regional museums and libraries, but also online collection due to its wider capabilities and access. In the present work they are also biographies of interesting cartographer Blasius Kozenn and a world-famous painter Zdenek Burian.

Klíčová slova

školní pomůcky, mapy, plány, obrazy, školská knihovna, školské muzeum

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 4. 2016

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PaedDr. Naděžda Morávková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / NJ-Dě