Využití ICT ve středoškolském vzdělávání – Filip Pavelka
Filip Pavelka
Bachelor's thesis
Využití ICT ve středoškolském vzdělávání
The usage of ICT in secondary education
Anotácia:
Tato bakalářská práce se věnuje tématu „využití ICT ve středoškolském vzdělávání. Informační a komunikační technologie nás obklopují téměř na každém kroku a jejich využívání ve vzdělávání je důležité z hlediska usnadnění a zefektivnění vzdělávacího procesu jak studentovi, tak učiteli.Úkolem teoretické části bylo zpracovat základní principy problematiky vzdělávacího procesu a ICT ve vzdělávání.V praktické …viacAbstract:
This bachelor thesis is dealing with the topic of "The usage of ICT in secondary education“. Information and communication technologies are surrounding us almost at every step, and their usage in education in terms of facilitating and streamlining the educational process both for the student and the teacher is important.The task of the theoretical part was to elaborate basic principles of the educational …viac
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 3. 2018
Obhajoba závěrečné práce
- Vedúci: doc. Dr. Ing. Václav Vostrovský
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Česká zemědělská univerzita v Praze, Provozně ekonomická fakultaCzech University of Life Sciences Prague
Faculty of Economics and ManagementBachelor programme / odbor:
Systems Engineering and Informatics / Informatics
Práce na příbuzné téma
-
Social Media and Gaming: Social Psychological Contributions to English Language Acquisition in Pupils in Compulsory Lower Secondary School Education.
Daniel Mark Sargeant -
Proces socializace se zaměřením na přechod ze školního prostředí do pracovního procesu
Jana Šťastná -
Smartphone as an aid in the process of learning English language and its positive impact on students' information literacy
Iva Kubišová -
Vliv epilepsie na výchovně vzdělávací proces
Kateřina Jašová -
Ověření metody Behavioral Systems Questionnaire pro českou populaci
Hana Kocianova -
Diagnostika motivační struktury žáků a studentů (Ověření "On-Line Motivation Questionnaire - OMQ")
Pavel KOZELKA -
Očekávání versus zkušenosti žáků s přechodem ze základní školy na střední
Emílie Mládková -
Analýza názorů pedagogů a budoucích pedagogů na inkluzivní vzdělávání
Naďa Ježková
Názov
Vložil
Vložené
Práva