Problematika dětského čtenářství na 2. stupni ZŠ se zaměřením na žáky 7. tříd

Martina GOLASOWSKÁ

Diplomová práce

Problems of childrens reading with a view to 7th grade pupils

Anotace:

Cílem diplomové práce je zjistit aktuální stav pubescentního čtenářství, konkrétně je práce zaměřena na čtenářství žáků 7. tříd. V teoretické části se zabýváme literárněvědnou problematikou, v části empirické pak výzkumným šetřením, které bylo realizováno na Základní škole v Bystřici nad Olší a na Základní škole v Jablunkově. Výstupem práce pak je aktualizovaná podoba dílčí etapy dětského pubescentního čtenářství.

Abstract:

The aim of this thesis is to explore the current reading skills of pubescent readers with the focus on reading skills of students visiting grade 7. Literary- scientifical events were explored in the theoretical part of this thesis. The research for the empiric part of my thesis was placed in Elementary school in Bystrice nad Olsi and Elementary school in Jablunkov. The outcome of my thesis is the current insight into pubescent reading skills.

Klíčová slova

dětské čtenářství, kniha, pubescent, účinky četby, faktory čtenářství

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2010

Zveřejnit od: 8. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 5. 2010
• Vedoucí: PhDr. Kateřina Homolová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / křesťanská výchova-český jazyk