Pohybová aktivita obyvatel v moravskoslezském kraji podle stupně vzdělání

Milan KOLONIČNÝ

Bakalářská práce

Movement activity inhabitants in north moravian region according to grade of education

Anotace:

Díky nedostatečné dostupnosti údajů o úrovních pohybové aktivity a nedostatečných opatřeních k jejímu zjištění, není možné si vytvořit správnou a jasnou představu o celkovém trendu pohybové aktivity v Evropě. Proto probíhá mezinárodní výzkum zaměřený na pohybovou aktivitu, organizovanou i neorganizovanou. Na základě analýzy pohybové aktivity obyvatel Moravskoslezského kraje podle stupně vzdělání zjištěné z údajů mezinárodního dotazníku IPAQ, bylo mým úkolem zhodnotit vztah vzdělání a pohybové aktivity. Zjistit, zda je vzdělání významným faktorem pohybové aktivity, a také o doplnit údaje týkající se pohybové aktivity v Moravskoslezském kraji. Práce je založena na jednorázovém šetření a získávání informací z dat, která jsou vyplněná v dotazníku IPAQ. Dle informací získaných z dotazníku IPAQ zhodnotím pohybovou aktivitu v závislosti na dosaženém stupni vzdělání. Zaměřím se na rozdíly intenzivní, střední pohybové aktivity, chůzi, organizované a celkové pohybové aktivity.

Abstract:

Due to insufficient availability of information regarding the movement activity and due to the insufficient arrangements for its findings, there is impossible to create the right and clear idea about the trends in movement activity in Europe. Therefore the international research focused on movement activity, organized or unorganized, is in progress. Based on the analysis of the movement activity of people living in the Moravian- Silesian region in comparison with their achieved education found in the international questionnaire IPAQ, my goal was to evaluate the relationship between the movement activity and the achieved education. Moreover, I had to find out whether the education is an important factor of movement activity as well as to supply the data related to the movement activity in the Moravian ? Silesian region. The bachelor thesis is based on uniphase investigation and on gaining information from the data, which were found in the IPAQ questionnaire. 7 According to the information form IPAQ questionnaire, I?ll evaluate the movement activity in comparison with the achieved education. I?ll focus on the differences between the intensive, midrange movement activities, walking, organized and general movement activities.

Klíčová slova

Pohybová aktivita, IPAQ, vzdělání.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 8. 2010

Zveřejnit od: 12. 8. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 8. 2010
• Vedoucí: Mgr. Igor Fojtík, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Rekreologie